Ученый совет

О формировании и использовании эндаумент-фонда ДГУ

В условиях обострения конкуренции на рынке образовательных услуг, в том числе по причине демографического спада, возникает необходимость привлечения дополнительных источников финансовых поступлений в вузы для их поступательного развития и интеграции в международное образовательное пространство. Особое место среди них занимает создание вузами эндаумент-фондов.

Наиболее развита система эндаументов в США. Крупнейшими подобными фондами в мире являются эндаументы Гарварда ($25,7 млрд.), Йеля ($16,3 млрд.), Стэнфорда ($12.6 млрд.). Принстона ($12.6 млрд.). Доля доходов от использования эндаумент-фондов в финансировании образовательной деятельности вузов составляет от 20 до 40%.

С принятием Федерального закона от 30.12.2006 № 275-ФЗ «О порядке формирования и использования целевого капитала некоммерческих организаций» (далее — Закон №275-ФЗ) у российских вузов появилась возможность создания эндаумент-фондов (фондов целевого капитала развития).

Например, Фонд развития МГИМО был первым зарегистрированным эндаументом России и является крупнейшим фондом в нашей стране с объемом капитала свыше 500 млн. рублей.

В настоящее время в России существует около 45 эндаумент-фондов. В основном, это вузовские фонды, существует также несколько фондов, финансирующих музеи, спортивные общества, помогающих больным детям.

Полный текст информации и проект устава фонда содержатся в прикрепленных к материалу документах.

ДокументыМинистерство образования и науки Российской Федерации

29 мая 2012 года, 20:03

Опубликован: 29.05.2012
Направлен на согласование в государственные органы и организации
Дата окончания приёма экспертных заключений: 08.06.2012

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

от «__» ______ 2012 г. № __

О федеральном реестре документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях

В соответствии со статей 27 Закона Российской Федерации «Об образовании» Правительство Российской Федерации постановляет :

Порядок формирования и ведения федерального реестра документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях;

Перечень сведений, вносимых в федеральный реестр документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях.

Председатель Правительства
Российской Федерации
Д. Медведев

от «__» ______ 2012 г. № __

формирования и ведения федерального реестра документов
государственного образца об образовании, об ученых степенях
и ученых званиях

1. Настоящий Порядок определяет правила формирования и ведения федерального реестра документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях (далее – федеральный реестр), в том числе порядок предоставления доступа к содержащейся в нем сведениям.

2. Федеральный реестр представляет собой государственную информационную систему, которая ведется на электронных носителях, функционирует в соответствии с едиными организационными, методологическими и программно-техническими принципами, обеспечивающими ее совместимость и взаимодействие с иными государственными информационными системами и информационно-телекоммуникационными сетями.

3. Организация формирования и ведения федерального реестра осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. По решению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки организация формирования и ведения федерального реестра осуществляется с привлечением подведомственных ей учреждений. Подведомственные учреждения осуществляют программно-техническое сопровождение формирования и ведения федерального реестра.

4. Федеральный реестр содержит сведения о выданных в РСФСР и Российской Федерации начиная с 1 января 1960 года документах установленного в СССР государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, документах установленного в Российской Федерации государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, документах об образовании, дающих их обладателям права, аналогичные правам, предусмотренным для обладателей документов государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации (далее вместе – документы государственного образца), дубликатах документов государственного образца, а также о документах государственного образца (дубликатах указанных документов), по которым подтверждено отсутствие факта выдачи документа.

5. Сведения о выданных документах государственного образца, дубликатах документов государственного образца, о документах государственного образца, по которым подтверждено отсутствие факта их выдачи (дубликатах указанных документов) (далее вместе – документы), включают в себя информацию согласно перечню сведений, установленному Правительством Российской Федерации, и формам бланков документов государственного образца, в соответствии с которыми заполнены указанные документы (дубликаты документов).

6. Представление сведений о документах для включения в федеральный реестр осуществляется:

а) о документах государственного образца об образовании – образовательными учреждениями и научными организациями, осуществляющими выдачу указанных документов;

б) о дубликатах документов государственного образца об образовании – образовательными учреждениями и научными организациями, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими выдачу дубликатов указанных документов;

в) о документах государственного образца об ученых степенях и ученых званиях и дубликатах указанных документов – Министерством образования и науки Российской Федерации;

г) о документах государственного образца, по которым подтверждено отсутствие факта выдачи документа (дубликатах указанных документов), – Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими подтверждение документов государственного образца путем проставления апостиля.

7. Образовательные учреждения и научные организации, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, федеральный орган исполнительной власти, указанные в пункте 6 настоящего Порядка (далее – организации и органы, представляющие сведения о документах), представляют сведения о документах в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки путем внесения их в федеральный реестр.

8. Внесение сведений о документах в федеральный реестр осуществляется в порядке, установленном Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, не позднее 30 дней с даты выдачи документа государственного образца или дубликата документа государственного образца либо с даты подтверждения отсутствия факта выдачи документа государственного образца (дубликата указанного документа).

9. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области архивного дела представляют архивную информацию и копии архивных документов в соответствии с запросами Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.
Указанные информация и документы представляются в электронной форме посредством единой системы межведомственного электронного взаимодействия либо на бумажном или электронной носителе с доставкой в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки почтовым отправлением или нарочно.

10. Представление сведений о документах в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки осуществляется на безвозмездной основе.

11. В целях формирования и ведения федерального реестра Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки организует мероприятия по:

а) обеспечению технического функционирования федерального реестра;

б) осуществлению автоматизированного сбора, хранения, обработки, обобщения информации федерального реестра, а также ее предоставления;

в) обеспечению сохранности информации, содержащейся в федеральном реестре;

г) обеспечению защиты информации, содержащейся в федеральном реестре;

д) осуществлению координации деятельности организаций и органов, представляющих сведения о документах.

12. Доступ к информации, содержащейся в федеральном реестре, предоставляется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки посредством информационно-телекоммуникационной сети Интернет с учетом установленных законодательством Российской Федерации требований к обеспечению безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах, ограничений по использованию информации.
Доступ для внесения сведений в федеральный реестр предоставляется организациям и органам, представляющим сведения о документах, при условии применения программно-технических средств, позволяющих идентифицировать лицо, осуществляющее доступ к информации.
Доступ для подтверждения наличия в федеральном реестре сведений о конкретном документе государственного образца или дубликате документа государственного образца (за исключением документов (дубликатов документов), обмененных и уничтоженных в установленном порядке) предоставляется неопределенному кругу лиц.

13. Разглашение информации, содержащейся в федеральном реестре (за исключением информации, указанной в абзаце 3 пункта 12 настоящего Порядка), нарушение порядка сбора, хранения, использования или предоставления информации влечет за собой ответственность, установленную законодательством Российской Федерации.

14. Ведение федерального реестра осуществляется с применением технических и программных средств, прошедших соответствующую проверку и сертификацию.

15. При формировании и ведении федерального реестра обеспечивается выполнение требований к безопасности персональных данных, установленных Положением об обеспечении безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2007 г. № 781 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2007, № 48, ст. 6001).

от «__» ______ 2012 г. № __

вносимых в федеральный реестр документов государственного
образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях

1. Сведения о документах государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях (дубликатах документов об образовании государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях), включая сведения о приложениях к таким документам (дубликатам документов) (при наличии), согласно формам бланков документов государственного образца, в соответствии с которыми заполнены указанные документы:

а) о выданных документах и дубликатах документов

б) о документах и дубликатах документов, по которым подтверждено отсутствие факта их выдачи.

2. Сведения о фактах:

а) утраты документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях (дубликатов указанных документов);

б) обмена и уничтожения в установленном порядке документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях (дубликатов указанных документов).

к проекту постановления Правительства Российской Федерации «О федеральном реестре документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях»

Проект постановления Правительства Российской Федерации «О федеральном реестре документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях» (далее – проект постановления) разработан в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-I «Об образовании» в связи с внесением в указанный Закон изменений Федеральным законом от 8 ноября 2010 г. № 293-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием контрольно-надзорых функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере образования» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, № 46, ст. 5918).

Проектом постановления Правительства Российской Федерации утверждаются:

Порядок формирования и ведения федерального реестра документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях;

Перечень сведений, вносимых в федеральный реестр документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях.

Порядок формирования и ведения федерального реестра документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях определяет правила формирования и ведения федерального реестра документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, в том числе порядок предоставления доступа к содержащимся в нем сведениям. Порядком устанавливается, что в федеральный реестр включаются сведения о документах установленного в Российской Федерации государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, о документах об образовании, дающих их обладателям права, аналогичные правам, предусмотренным для обладателей документов государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации, о документах установленного в СССР государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, выданных в РСФСР и Российской Федерации начиная с 1 января 1960 года, о дубликатах документов государственного образца, о бланках документов государственного образца.

Перечень сведений, вносимых в федеральный реестр документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях. включает в себя сведения о документах государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях и о бланках документов государственного образца об образовании.

Реализация постановления Правительства Российской Федерации не потребует выделения дополнительных средств из федерального бюджета.

Директор Департамента
развития профессионального образования
Г.В. Шепелев

Выдвижение к присвоению ученых званий профессора и доцента\В помощь при подготовке документов (ученые звания, награды, должности, структурные изменени

Уважаемые научно-педагогические работники КФУ!

Коротко с критериями присвоения ученых званий доцента и профессора можно ознакомиться здесь.

ВНИМАНИЕ! На сайте ВАК выставлены ответы на наиболее часто задаваемые вопросы, с ними можно ознакомиться здесь

Во избежание недоразумений рекомендуется до формирования полного комплекта документов подойти в секретариат Ученого совета КФУ с трудовой книжкой (можно с ее копией), списком публикаций за все время научной деятельности и индивидуальными планами учета учебной работы преподавателя за 3 года для получения консультации.

Специальности, по которым можно представляться к присвоению ученых званий, перечислены в Номенклатуре специальностей. Перейдя по ссылке, можно ознакомиться с паспортами номенклатуры специальностей научных работников

Перечень рецензируемых научных журналов (старый перечень ВАК) для научных трудов, опубликованных в журналах до 30.11.2015 г.

Перечень рецензируемых научных журналов (новый перечень ВАК ) для научных трудов, опубликованных в журналах после 1 декабря 2015 г.

По ссылкам можно скачать действующие формы документов.

NEW - форма справки о педагогической работе - 2 экз. (сотрудники филиалов дополнительно прикладывают копии индивидуальных планов учета учебной работы преподавателя за указанный в справке период - в 1 экз.)

- бланк личного листка - 2 экз. заверяется в Управлении кадров по основному месту работы

NEW - форма справки о стаже педагогической работы, которая велась на условиях почасовой оплаты труда (при необходимости) - 2 экз. (Внимание! Работа на условиях почасовой оплаты труда приравнивается к педагогическому стажу, только если в течение одного учебного года были проведены занятия в объеме более 225 часов.)

- форма списка творческих работ (только для специалистов в области искусства) - 2 экз.

- формы выписок из протоколов заседаний структурных подразделений (кафедры и Ученого совета) - по 1 экз.

Формы аттестационных документов могут меняться, следите за информацией на странице!

Источник информации: Секретариат Ученого совета КФУ

Термин Учёный, понятие Учёный, определение Учёный

Учёный - специалист в какой-либо научной области, внёсший реальный вклад в науку.

Обычно учёными называют тех людей, которые применяют научный метод. Учёный может быть экспертом в одной или нескольких областях науки. Понятия «учёный» и «наука» прошли длительное развитие и эволюцию, и их понимание в разных культурах может различаться, однако при этом было сформировано мировое научное сообщество, которое сблизило представления о науке и учёных в разных странах.

Научная методология, которую используют учёные, в частности, включает в себя обобщение хорошо проверенных фактов, применение абстрактных понятий, генерирование и проверку гипотез, создание теорий как фактов более общего уровня, развитие научного описания, начиная с хорошо изученного, в сторону непознанного.

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Категория словаря: Термины на букву «У » | Просмотров определения: 438

Уважаемые читатели! Если вы считаете, что толкование термина «Учёный» является неправильным или недостаточно полным, то вы можете добавить свою версию экономического понятия «Учёный».

Образец справки о присвоении ученого звания профессора по специальности

Добавлено в закладки: 0

Профессор -это преподаватель высокого уровня компетентности, который является экспертом в определённой области науки (или искусства). В переводе с латинского professor и означает преподаватель.

Профессор ведёт учебную и методическую работу, читает лекционные курсы, проводит научные исследования и участвует во внедрении их результатов в народное хозяйство, руководит самостоятельными занятиями и научно-исследовательской работой студентов, подготовкой научных и педагогических кадров.

Критерии присвоения ученого звания и должности профессор

— лицам, имеющим учёную степень доктора наук, научные труды или изобретения и избранным по конкурсу на должность заведующего кафедрой или по истечении года успешной работы в данной должности;
— высококвалифицированным специалистам с большим производственным стажем, не имеющим учёной степени, если они успешно проработали на штатной должности профессора в вузе не менее семестра со дня избрания;
— преподавателям вузов (как правило, кандидатам наук, доцентам), занимающим должность профессор по конкурсу, если они успешно проработали в этой должности не менее года и имеют большой стаж научно-педагогической работы, а также печатные научные труды и учебно-методические пособия.

На должность профессора назначаются лица, прошедшие конкурсный отбор и утвержденные учёным советом учебного заведения. Как и в случае с доцентом, ученое звание профессор присваивается пожизненно, а на должность профессора назначаются только на время работы в этом качестве.

В ведущих университетах мира сложилась практика присваивать звание «почетный профессор» разным выдающимся людям или ученым из других стран, имеющим какое-то отношение к данному учебному заведению. Почетный профессов не является сотрудником учебного заведения и присваивается только с точки зрения престижности как для университета, так и для самого «почетного профессора».

Присвоение ученых званий профессора по кафедре, выдача аттестатов о присвоении указанных ученых званий осуществляется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования

Ученые звания профессора по специальности и доцента по специальности присваиваются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (далее — ВАК) работникам научных организаций, высших учебных заведений или учреждений повышения квалификации, имеющих государственную аккредитацию, а также военнослужащим, проходящим военную службу по контракту в указанных научных организациях, высших учебных заведениях или учреждениях повышения квалификации, по аттестационным документам, представленным учеными (научно-техническими) советами этих учреждений.

Решение Высшей аттестационной комиссии о присвоении ученого звания профессора по специальности вступает в силу с даты его принятия.

Срок рассмотрения аттестационных документов соискателей ученых званий в вышеуказанных органах, а также (в случае их поступления) предложений и заявлений, в которых содержится оценка учебно-педагогической и научной деятельности соискателей ученых званий, не должен превышать шести месяцев.

Лицам, которым присвоено ученое звание профессора по кафедре или профессора по специальности, выдается соответствующий аттестат единого государственного образца.

Переменные и постоянные расходы: составление бизнес плана

Бизнес в Швеции и Стокгольме: что нужно знать новичку?

Раздел №1: составление резюме для плана

Открываем бизнес в Турции и Стамбуле

Открываем бизнес за рубежом — документы, формы, покупка готового

Бизнес-Прост.ру создан в помощь малому и среднему бизнесу России. На сайте собраны лучшие бизнес идеи, примеры бизнес планов с видео, полные пошаговые руководства по открытию бизнеса с нуля, выбор старого и нового оборудования, каталог франшиз, образцы шаблонов документов, бланков и форм за 2016 год.

Если вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или нажмите нажмите здесь чтобы оповестить нас.

Спасибо за ваше сообщение. В ближайшее время мы исправим ошибку.

Копирование страницы, переписывание полностью или частично - приветствуется, только с активной ссылкой на источник. Карта сайта

Подпишитесь на наши новости

Спасибо за ваше сообщение. В ближайшее время мы исправим ошибку.

Вопросы-ответы для соискателей ученых званий

Какую научную специальность выбрать при представлении соискателя к присвоению ученого звания?

При определении научной специальности, по которой будет осуществляться представление соискателя к ученому званию, необходимо руководствоваться:

а) соответствием направленности читаемых соискателем ученого звания курсов лекций или дисциплин, по которым проводятся иные виды занятий научной специальности;

б) тематикой опубликованных соискателем за последние 3 года учебных изданий и научных трудов в рецензируемых изданиях;

в) областям исследований научной специальности в соответствии с ее паспортом.

Сохраняется ли стаж непрерывной работы на должности профессора (доцента) при переходе на другую кафедру в одной организации (в разных организациях)?

Согласно подпункту "а" пунктов 9, 11, 13, 15, 17 и 19 Положения о присвоении ученых званий соискатель ученого звания должен отработать непрерывно 2 года на должностях, предусмотренных подпунктом "в" пунктов 8, 10, 16 и 18, подпунктом "д" пункта 12 и 14 Положения о присвоении ученых званий в организации, которая будет осуществлять его представление к ученому званию.

Перевод на другую кафедру в одной организации на должность ранее занимаемую или должность, указанную в перечисленных выше пунктах Положения о присвоении ученых званий, не прерывает стажа работы преподавателя и по истечению 2-х лет работы на этих должностях соискатель имеет право представления к искомому ученому званию при условии соблюдения других требований и критериев, установленных для лиц, претендующих на присвоение ученого звания.

Исчисление стажа работы в должности доцента (профессора, заведующего кафедрой, декана факультета) начинать отсчитывать с момента назначения на должность по приказу или после прохождения конкурса (выборов)?

При представлении к ученому званию стаж работы на перечисленных должностях отсчитывается с момента фактического назначения на перечисленные штатные должности, по приказу (распоряжению) работодателя, изданному на основании заключения трудового договора.

Засчитывается ли в стаж научной и педагогической деятельности срок обучения в аспирантуре?

Возможно ли представление соискателя к ученому званию по научной специальности отличной от тематики его диссертации?

Как можно подтвердить стаж педагогической работы по специальности?

Наличие стажа педагогической работы по научной специальности можно подтвердить заверенными выписками из индивидуального плана работы в организации, которые должны содержать информацию об основных видах учебной работы (курс лекций, практические занятия, семинары, лабораторные работы) с указанием названия дисциплин (специальности), а также по каким образовательным программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура, подготовка научно-педагогических кадров) или программам дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) осуществляется образовательная деятельность в соответствии с учебным планом.

Как определить 0,25 ставки, если к ученому званию представляется начальник (заместитель начальника факультета, директор филиала, главный научный сотрудник) образовательной или научной организации, ведущий педагогическую работу на условиях почасовой оплаты?

Если соискатель ученого звания работает на руководящей должности или на должности научного сотрудника и осуществляет образовательную деятельность по аккредитованным образовательным программам высшего образования или образовательным программам дополнительного профессионального образования по дополнительному соглашению к основному трудовому договору или в соответствии с внутренними локальными нормативными актами в организации, которая будет осуществлять его представление к ученому званию, то для подтверждения ведения педагогической деятельности на 0,25 ставки необходимо представить копию внутреннего локального нормативного акта организации, утверждающего верхний предел учебной нагрузки, дифференцированный по должностям профессорско-преподавательского состава. Исходя из этого предела следует произвести расчет 0,25 ставки и подтвердить фактическое выполнение педагогической деятельности соискателя ученого звания справкой по форме установленного образца (приложение № 7 приказа Минобрнауки России от 4 февраля 2014 г. № 81).

Все ли научные труды должны быть опубликованы в рецензируемых журналах или только опубликованные за последние 5 лет (для профессора) и 3 года (для доцента)?

Требование подпункта "д" пункта 9 и подпункта "г" пункта 11 Положения о присвоении ученых званий подразумевает наличие у соискателя опубликованных по научной специальности, указанной в аттестационном деле, научных трудов в рецензируемых изданиях за последние 5 лет для профессоров и последние 3 года для доцента.

Научные труды могут быть опубликованы в любом рецензируемом журнале или только из списка журналов ВАК?

Научные труды должны быть опубликованы в рецензируемых научных изданиях, требования к которым и правила формирования в уведомительном порядке перечня которых устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

С перечнем рецензируемых изданий можно ознакомиться на официальном сайте vak.ed.gov.ru в разделе «Нормативно-справочная информация», подраздел «Перечень рецензируемых научных изданий».

Научные труды, не вошедшие в вышеуказанный перечень, не учитываются при присвоении ученых званий.

Что понимать под учебными изданиями? Можно ли учитывать внутривузовские издания как методические рекомендации, справочники, инструкции.

Перечень учебных изданий, который может быть включен в список опубликованных учебных изданий и научных трудов, приведен в разделе II примечания к приложению № 2 приказа Минобрнауки России от 4 февраля 2014 г. № 81. В указанный перечень методические рекомендации не входят. В соответствии с ГОСТом 7.60-2003 "Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Основные виды. Термины и определения" справочники и инструкции к учебным изданиям не относятся.

Как правильно оформлять справку-представление в части указания наличия ученой степени и ученого звания, если в год присвоения ученого звания дипломы или аттестаты выдавались не на основании приказа организации?

Данную информацию необходимо вносить в соответствии с записями, имеющимися в дипломе или аттестате.

По какой форме писать согласие на обработку персональных данных?

В соответствии со статьей 9 Федерального закона Российской Федерации от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» при оформлении аттестационных документов соискатель ученого звания дает свободно, своей волей и в своем интересе согласие на обработку персональных данных, которое должно содержать в себе следующую информацию:

- фамилию, имя, отчество, адрес, номер основного документа, удостоверяющего личность соискателя, сведения о дате выдачи указанного документа и выдавшем органе;

- наименование и адрес оператора, получающего согласие соискателя (Министерство образования и науки Российской Федерации по адресу: Ул. Люсиновская, д. 51, г. Москва);

- цель обработки персональных данных (исполнение полномочий Минобрнауки России по предоставлению государственной услуги по присвоению ученого звания);

- перечень персональных данных, на обработку которых дается согласие соискателя (персональные данные, содержащиеся в аттестационных документах);

- перечень действий с персональными данными, на совершение которых дается согласие, общее описание используемых оператором способов обработки персональных данных (любое действие или совокупность действий с использованием средств автоматизации или без использования таких средств, включая обмен (прием и передачу), сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение, извлечение, использование, передачу, уничтожение, создание информационных систем персональных данных);

- срок, в течение которого действует согласие соискателя на обработку персональных данных (срок, установленный нормативно-правовыми актами Российской Федерации);

Можно ли представлять соискателей как деятелей искусства, с почетным званием заслуженный работник культуры Российской Федерации или с республиканскими почетными званиями?

Как учитывать количество учеников из ансамблей?

Обязательно ли вести педагогическую работу в НИИ, где работает соискатель или можно в другом образовательном учреждении высшего образования?

Обязательно нужно размещать аттестационные документы соискателя ученого звания в системе ЕГИСМ?

Учитывается ли ученое звание старший научный сотрудник как наличие у соискателя ученого звания доцента?

Поиск

Об утверждении форм документов государственного образца о присуждении ученых степеней и присвоении ученых званий профессора по специальности и доцента

Документ утратил силу

Документ по состоянию на август 2014 г.

В соответствии с Положением о порядке присуждения ученых степеней, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 января 2002 г. N 74 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 6, ст. 580; 2003, N 33, ст. 3278; 2006, N 18, ст. 1997), и Положением о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 25, ст. 2562; 2005, N 15, ст. 1350; 2006, N 18, ст. 2007), приказываю:

1. Утвердить формы:

дипломов государственного образца доктора наук и кандидата наук (приложения N N 1, 2);

аттестатов государственного образца профессора по специальности и доцента по специальности (приложения N N 3, 4).

2. Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки (Болотову В.А.) обеспечить изготовление бланков документов по формам, утвержденным настоящим Приказом.

3. Ввести с 1 октября 2006 г. формы документов, утвержденные настоящим Приказом.

4. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.

Утверждена
Приказом Минобрнауки России
от 9 августа 2006 г. N 204

Диплом представляет собой бланк размером 105 x 315 мм.

Утверждена
Приказом Минобрнауки России
от 9 августа 2006 г. N 204

Диплом представляет собой бланк размером 105 x 315 мм.

Утверждена
Приказом Минобрнауки России
от 9 августа 2006 г. N 204

Аттестат представляет собой бланк размером 105 x 315 мм.

Утверждена
Приказом Минобрнауки России
от 9 августа 2006 г. N 204

Аттестат представляет собой бланк размером 105 x 315 мм.