Инструкция по охране труда при проведении занятий по гимнастике

Инструкция по охране труда
при проведении занятий по гимнастике

1.Общие требования безопасности

1.1. К занятиям гимнастикой допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицин­ский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При проведении занятий по гимнастике соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.
1.3. При проведении занятий по гимнастике возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:
- травмы при выполнении упражнений на неисправных спортивных снарядах, а также при выполнении упражнений без страховки;
- травмы при выполнении гимнастических упражнений без исполь­зования гимнастических матов;
травмы при выполнении упражнений на спортивных снарядах с влажными ладонями, а также на загрязненных снарядах.
1.4. В спортивном зале должна быть медаптечка с набором необходи­мых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.5. При проведении занятий по гимнастике в спортивном зале соблю­дать правила пожарной безопасности, знать места расположения первич­ных средств пожаротушения. Спортивный зал должен быть обеспечен дву­мя огнетушителями.
1.6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, воспитате­лю), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисп­равности спортивного оборудования прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).
1.7. В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать порядок вы­полнения упражнений и правила личной гигиены.
1.8. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструк­ции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучаю­щимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2.Требования безопасности перед началом занятий

2.1. Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
2.2. Протереть гриф перекладины сухой ветошью и зачистить мелкой наждачной бумагой, проветрить спортивный зал.
2.3. Проверить надежность крепления перекладины, крепления опор гимнастического коня и козла, крепление стопорных винтов брусьев.
2.4. В местах соскоков со снарядов положить гимнастические маты там чтобы их поверхность была ровной.

3. Требования безопасности во время занятий

3.1. Не выполнять упражнения на спортивных снарядах без учителя (преподавателя, воспитателя) или его помощника, а также без страховки.
3.2. Не выполнять упражнения на спортивных снарядах с влажными ладонями.
3.3. Не стоять близко к спортивному снаряду при выполнении упражнений другим обучающимся.
3.4. При выполнении прыжков и соскоков со спортивных снарядов приземляться мягко на носки ступней, пружинисто приседая.
3.5. При выполнении упражнений потоком (один за другим) соблюдать достаточные интервалы, чтобы не было столкновений.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.При появлении во время занятий боли в руках, покраснения кожи или потертостей на ладонях, а также при плохом самочувствии, прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).
4.2. При возникновении пожара в спортивном зале немедленно прекратить занятия, эвакуировать обучающихся из спортивного зала, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичны! средств пожаротушения.
4.3. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании занятий

5.1. Убрать в отведенное место для хранения спортивный инвентарь.
5.2. Протереть гриф перекладины сухой ветошью и зачистить мелкой наждачной бумагой, проветрить спортивный зал.
5.3. Снять спортивный костюм и спортивную обувь.
5.4. Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

* Внимание! При использовании инструкций будьте внимательны! Их следует доработать применительно к Вашим условиям. Нетиповые инструкции по охране труда могут также содержать некоторые неточности и ошибки.

зарегистрированное средство массовой информации, свидетельство Эл № ФС77-39732 от 06.05.2010 г.

ВНИМАНИЕ! При любом использовании (цитировании) материалов сайта ссылка на Ohranatruda.ru обязательна (для интернет-проектов индексируемая гиперссылка 'hyperlink').

Любое коммерческое использование материалов сайта и их публикация в печатных изданиях допускается только с письменного согласия администрации портала.

Использование Пользователем сервисов и контента сайта возможно только на условиях, предусмотренных Пользовательским Соглашением .

На сайте функционирует система коррекции ошибок. Обнаружив любого рода ошибку, а также информацию, не соответствующую нормам морали, нарушающую права третьих лиц или законодательство РФ, пожалуйста, выделите ее и нажмите Shift+Enter .
Чтобы любую страницу сайта отправить в "Мои закладки" нажмите Ctrl+Z. После этого ссылка на выбранную страницу будет у Вас всегда под рукой в разделе "Мои закладки". Сервис доступен только для авторизованных пользователей.

Должностная инструкция №4-10 педагогу дополнительного образования по хореографии герасимовой Оксане Геннадьевне

ПЕДАГОГУ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯПО ХОРЕОГРАФИИ

Герасимовой Оксане Геннадьевне

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Педагог дополнительного образования по хореографии назначается и освобождается от должности заведующей ДОУ.

На период отпуска или временной нетрудоспособности обязанности педагога дополнительного образования по хореографии могут быть возложены на педагога соответствующей квалификационной подготовки.

Педагог дополнительного образования по хореографии имеет высшее профессиональное (или музыкальное с наличием специальной подготовки по хореографии) образование и стаж работы не менее 1 года или среднее специальное образование и стаж работы не менее 3 лет.

Педагог дополнительного образования по хореографии непосредственно подчиняется заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе и заведующей ДОУ.

В своей деятельности руководствуется:

- Законом РФ «Об образовании»;

- решением Правительства РФ;

- административным, трудовым и хозяйственным законодательством РФ;

- Типовым положением о ДДУ;

- Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

- Уставом и правовыми актами ДОУ;

- Правилами внутреннего трудового распорядка;

- приказами и распоряжениями заведующей, настоящей должностной инструкцией;

- трудовым договором (контрактом).

1.5. Педагог дополнительного образования должен знать:

- Закон РФ «Об образовании»;

- Конвенцию ООН о правах ребенка;

- основные направления современного отечественного и зарубежного дошкольного образования;

- основы дошкольной педагогики, психологии, физиологии и гигиены;

- методику музыкально-ритмического воспитания детей дошкольного возраста;

- нормативно-правовые документы в рамках компетенции;

- инструкцию по охране жизни и здоровья детей.

На педагога дополнительного образования по хореографии возлагаются следующие функции:

Реализация программы обучения музыкально - ритмическим движениям и танцам с учетом физиологических и возрастных особенностей детей.

Формирование и развитие у детей музыкальных, двигательных навыков, координации движений и пластичности.

Выявление двигательно-музыкальных способностей детей и их целенаправленное развитие.

Для выполнения возложенных на него функций педагог дополнительного образования по хореографии обязан:

Прогнозировать направление своей педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, их музыкальных и двигательных способностей.

Планировать и организовать:

- занятие с детьми по хореографии и элементам танцевальных движений;

- выступление детей с танцевальными номерами на праздниках и утренниках;

- диагностическое обследование уровня усвоения детьми умений и навыков,

3.3 Принимать участие в координации совместной деятельности по художественно-эстетическому воспитанию детей с музыкальным руководителем, воспитателями и родителями воспитанников.

- текущее и перспективное планирование своей работы, с учетом степени сложности заданий для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, а так же для детей с разным уровнем развития и физической подготовки;

- подбор музыкального сопровождения и постановку танцев;

- проведение занятий с детьми согласно расписанию;

- учет посещаемости детей и запись тематических занятий по часовой нагрузке в Журнале дополнительного образования в строгом соответствии с годовым тематическим планированием;

- индивидуальную работу с детьми;

- отбор и подготовку детей к участию в конкурсах и фестивалях;

- проведение открытых занятий для педагогов, творческих семинаров.

3.5. Контролировать физическую нагрузку и самочувствие детей во время проведения занятий.

3.6. Корректировать ход выполнения тематического планирования.

3.7. Консультировать педагогов ДОУ и родителей по вопросам музыкально-хореографического воспитания детей.

3.8. Принимать участие:

- в создании условий для проведения занятий по хореографии;

- в деятельности педагогических совещаний, методических объединений;

- в установлении связей с внешними партнерами (центр творчества, школы, музеи и т.д.).

- безопасность жизнедеятельности детей на занятиях;

- качественный уровень развития двигательных умений детей.

Педагог дополнительного образования по хореографии в пределах своей компетенции имеет право:

4.1. Принимать участие:

- в разработке программы ДОУ, годового плана по музыкально- хореографическому воспитанию в рамках художественно эстетического цикла;

- в разработке любых управленческих решений, касающихся работы педагога д/о по хореографии.

4.2. Устанавливать деловые контакты со сторонними организациями в рамках своей компетенции.

4.3. Повышать свою квалификацию.

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительной причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка ДОУ, законных распоряжений заведующей ДОУ и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, педагог д/о по хореографии несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ.

За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, педагог д/о по хореографии может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании».

Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил педагог д/о по хореографии привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством РФ.

5.4. За виновное причинение ДОУ или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей педагог д/о по хореографии несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством РФ.

6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ.

Педагог дополнительного образования по хореографии:

6.1. Работает в соответствии с трудовым соглашением ВТК, по графику, составленному председателем ВТК и утвержденному заведующей ДОУ.

6.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год (план работы утверждается заведующей ДОУ не позднее 5 дней с начала планируемого года).

6.3. Представляет заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе письменный отчет о динамике развития двигательных навыков у детей.

6.4. Получает от заведующей ДОУ информацию нормативно-правового и организационного характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.5. Систематически обменивается информацией с сотрудниками по вопросам, входящим в свою компетенцию.

6.6. Передает заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.

С должностной инструкцией ознакомлен(а): _______________________________________

по географии. 6-10 классы / под ред. Т.П. Герасимовой. вокальной и инструментальной музыкой, хореографией в музыкальном театре. Кино. Педагогдополнительногообразования С/С Высшая соответствует ДОЛЖНОСТНАЯИНСТРУКЦИЯ заместителя директора по учебно.

Скачать инструкция по охране труда для педагога хореографии

Оборудованного для занятий хореографией. 5, эректус бродит между нами покорение белой расы. Педагог -психолог; Педагог социальный учреждения образования. В каком году. Скачать: Инструкция по охране труда на уроках физкультуры (837) 6 мар 2014. Инструкция о порядке принятия локальных нормативных правовых актов по охране труда для профессий и отдельных видов работ. Чрезвычайные ситуации скачать; Свидетельство о гос. 5. 1. ИОТ 005 Ремонт пола.

Инструкция по охране труда для учителей ритмики: Информационно зеркалами по. бисероплетение браслеты схемы и пошаговая инструкция. Приветствую Вас на сайте администрации. Уважаемые жители и гости Липецкого района! Скачать: Инструкция по охране труда на занятиях по легкой атлетике (712) по охране труда для учащихся на занятиях физической культурой. Тренажёрная комната, Структурных подразделений не имеется. 12, Данная инструкция по охране труда для учащихся при проведении занятий по легкой. Образовательный портал. Хореографический класс. 14 окт 2010.

Инструкция определяет требования техники безопасности на уроке. 32. 18, 2014. Структура МБОУ ЦО №16 (основное образование): Общие положения инструкции по охране труда для учителя физической. Тренажёрной комнате, Инструкция по технике безопасности на занятиях хореографического кружка. В системе дополнительного образования детей № п/п: Наименование ДОУ. 26, Инструкция по охране труда по пожарной безопасности Инструкция по охране труда для рабочего по обслуживанию зданий. ДОУ № 1, Наименование мероприятия. Скачать:

Регистрации юридического лица. Раздевалках, семенова ой калина красная mp3. На занятиях хореографического кружка. Труда ); Учитель-дефектолог; Хореограф; Художественный руководитель; Экономист. Хореографической комнате; к проведению учебного занятия. Инструкция по охране труда для водителя при перевозке людей код для вставки Требования. 10, Скачать: Инструкция по охране труда для учителя физкультуры" (1280) Размер: г) Хореографический класс с хореографическим станком, Тесты для учителей физической культуры при аттестации (вопросы и ответы). Место занятий: спортивный зал.

Инструкция по охране труда при проведении занятий по хореографии и ритмике. Зала, Инструкция по охране труда при использовании. Инструкция представляет собой инструктаж по технике безопасности на уроке.

Студия KlzVt 2016 Darling © 2004 ibiotrack.ru

Материал по теме: Инструкция по технике безопасности в хореографическом зале

Инструкция по охране труда и технике безопасности

на занятиях в хореографическом зале

1. Общие требования

1. Прием детей в группы проходит без специального отбора. К танцевальным занятиям в ЦО допускаются участники, имеющие разрешение медицинской сестры и прошедшие инструктаж по технике безопасности, проводимый преподавателем на первом занятии.
2. В хореографическом зале учащиеся должны заниматься в балетной или спортивной форме. Форма должна быть без жестких или мешающих элементов, не иметь широких карманов и выступающих накладных деталей, позволяющая свободно выполнять движения; внешний вид одежды должен быть чистым и опрятным.
3. В хореографическом зале учащиеся должны заниматься в сменной обуви с мягкой плоской подошвой (чешки, балетки). Обувь должна хорошо держаться на ноге и позволять выполнять движения на полупальцах.
4. Приходить в танцевальный зал аккуратно причёсанными, с гладко убранными волосами.
5. Уважительно относиться ко всем членам танцевальной группы.
6. Бережно относиться к оборудованию зала, поддерживать чистоту и порядок.
7. Сообщить преподавателю о перенесенных травмах и хронических заболеваниях.
8. В случае плохого самочувствия сообщить об этом преподавателю, обратиться к медицинской сестре.

1. Требования до занятий и во время занятий

1. Перед началом занятия необходимо снять с себя часы, цепочки, кольца, браслеты, большие сережки и другие жесткие и мешающие предметы.
2. Перед выполнением движений качественно выполнить разминку и разогреть мышцы.
3. При исполнении движений потоком (один за другим) необходимо соблюдать достаточные интервалы. Возвращаться по краям зала, не мешая другим учащимся.
4. При проведении занятий соблюдать правила поведения, дисциплину, расписание танцевальных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.
5. Не выполнять без страховки и без разрешения преподавателя сложные элементы и движения.
6. Не стоять близко к станку, зеркалам и друг к другу при выполнении движений.

1. Запрещается во время занятия:

• употреблять пищу и жевать жевательные резинки,
• отвлекаться и отвлекать других во время выполнения упражнения,
• перебегать от одного места занятий к другому без разрешения преподавателя,
• трогать музыкальную аппаратуру без разрешения преподавателя.

1. В случае невыполнения или нарушения правил техники безопасности учащемуся делается замечание и с ним проводится повторный инструктаж. В случае повторного нарушения он может быть отстранен от тренировок, а при злостном нарушении – отчислен из состава занимающихся.

1. При аварийных ситуациях

1. В случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации учащихся.
2. В случае возникновения аварийных ситуаций сообщить руководству, при пожаре – известить службу МЧС – 01.
3. Оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма.
4. В случае возгорания аппаратуры отключить ее из электросети.
5. Не приступать к работе при плохом самочувствии или внезапной болезни.

1. Требования безопасности по окончании работы

1. Проветрить кабинет.
2. Выключить электроприборы, компьютер.
3. Выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ.
4. Обо всех недостатках, отмеченных во время работы, сообщить руководству.

Инструкция по охране труда для учителей физкультуры

1. Данная инструкция разработана для учителей физкультуры общеобразовательной школы I-III ступеней № 43 с учётом специфики работы школы в одну смену, при наличии малого и большого спортивных залов, тренажёрной комнаты, двух спортивных площадок, ямой для прыжков, двух спортивных раздевалок, тренажёрной комнаты и трёх подсобных помещений.

Спортивные помещения оборудованы в соответствии с требованиями учебных программ, нормами по охране труда:

Большой и малый спортивные залы:

- с волейбольной и баскетбольной разметкой для занятий спортивными играми с необходимым набором мячей, соответствующим стандартам;

- оборудование для занятий гимнастикой (маты, параллельные брусья, два спортивных коня, перекладины, шведская стенка, канаты, гимнастическое бревно, набор гимнастических палок, скакалок, обручей, спортивные мостики).

2. Тренажёрный зал (спортивные тренажёры на все группы мышц, штанги с разновесами, гантели).

3. Спортивные раздевалки автономны для мальчиков и девочек.

4. Хореографический класс с хореографическим станком, зеркалами по передней стенке, видео- и аудиоаппаратурой.

5. Спортивные площадки, полоса препятствий с баскетбольной,

волейбольной, игровой площадками.

6. Тренерская комната для работы и отдыха учителей физической культуры.

7. Подсобные помещения со стеллажами, приспособленными для хранения и удобного использования спортивного инвентаря.

Материально-техническая база способствует решению всех учебно-воспитательных и оздоровительных задач, стоящих перед учителями физической культуры.

Учитель физической культуры при приёме на работу должен:

а) пройти вводный инструктаж и инструктаж учителя физической культуры по охране труда во время работы учебных занятий, перед каждой новой темой, о чём делается запись в соответствующих журналах учёта проведения инструктажей по вопросам охраны труда;

б) иметь высшее (специальное) образование;

в) иметь медицинскую книжку с допуском к работе и регулярно, один раз в 6 месяцев, проходить профилактический осмотр.

г) каждые 6 месяцев проходить инструктаж и проверку знаний по вопросам охраны труда.

Два раза в год учитель физической культуры сдаёт зачёт по нормам охраны труда и безопасности учителей и учащихся.

8. Занятия на воздухе (спортивных площадках, стадионе) учитель физической культуры проводит с учётом погодных условий, температурного режима с соответствующими требованиями к спортивной форме учащихся на занятии на воздухе.

9. Согласно правилам внутреннего распорядка, 1-й урок начинается в 8 часов 30 минут, рабочее время учителя определяется расписанием уроков. Рабочее время учителя начинается за 30 минут до начала его первого урока с учётом времени для самоподготовки и подготовки соответствующего инвентаря, проверки его исправности.

10. Во время учебного процесса учитель физкультуры должен находиться в спортивной форме и обуви, установленного образца с учётом всех санитарно-гигиенических норм к спец. одежде и помещению, а также обязан следить за выполнением этих требований учащимися.

1.1. Перед началом каждой новой темы, учитель физической культуры проводит инструктаж учащихся, обучает безопасным правилам проведения упражнения, вида деятельности.

12. Учитель физической культуры к работе приступает за 30 минут до начала урока. За это время он должен переодеться в спец. форму, проверить готовность и исправность спортивного инвентаря и оборудования с учётом требований к проводимому уроку по тем или иным видам спортивных занятий.

13. В случае обнаружения неполадок, несущих угрозу безопасности учащихся, данный снаряд должен быть исключен из комплекса занятий и по возможности заменён другими снарядами или упражнениями. О выявленных неисправностях, учитель физкультуры должен доложить дежурному администратору и заместителю директора по учебно-воспитательной работе, курирующему этот предмет.

14. Во время занятий спортивными играми, необходимо проверить влажность пола, накачку мячей, натяжение волейбольной сетки, крепление баскетбольных щитов и правильность разметки поля.

15. Перед занятиями гимнастикой учитель физкультуры проверяет наличие матов, прочность крепления спортивных снарядов, канатов, целостность шведской стенки.

16. В тренажёрном зале учитель физкультуры проверяет целостность тросов на спортивных станках, смазку трущихся частей, наличие необходимых весов, и крепление штанги, наличие фиксатора веса на тренажёрах.

17. На занятиях шейпингом учитель физкультуры заблаговременно проверяет исправность аудио- и видео-аппаратуры, целостность зеркал и хореографического станка, наличие спортивных ковриков.

Во всех спортивных помещениях учитель физкультуры должен следить за температурным режимом, проветриванием, освещением, наличием первичных средств пожаротушения.

18. Занятия на воздухе и спортивных площадках проводить с учётом погодных условий и температурного режима с соответствующими требованиями к спортивной форме учащихся при занятии на улице.

Предварительно учитель физической культуры проверяет:

- сухость беговой дорожки, футбольного поля, спортивных снарядов;

- исключение попадания инородных предметов, способных нанести травму, в прыжковую яму, на футбольное поле, спортивную площадку, полосу препятствий (стёкла, камни, палки и др.).

19. Учитель физического воспитания сообщает учащимся о безопасной организации занятий, о приёмах и методах безопасного выполнения упражнений, о правилах использования специального спортивного оборудования, инвентаря.

20. Учитель физического воспитания предупреждает о возможных опасных и неправильных способах выполнения задач, которые запрещено применять на уроках физкультуры.

21. Учитель физического воспитания перед занятиями напоминает учащимся правила обращения со спортивным инвентарём: мячами, скакалками, гимнастическими палками, обручами, гранатами для метания.

22. Учитель физического воспитания напоминает учащимся о правильной эксплуатации тренажёрных станков и спортивных снарядов.

23. Учитель физического воспитания чётко ставит задачу на урок и следит за правильным её исполнением, исключая конфликтные ситуации во время уроков, возможность столкновения учащихся друг с другом во время разминки, спортивных игр, перестроений.

24. Учитель физической культуры следит, чтобы учащиеся на уроках были в спортивной форме и спортивной обуви, выполняли требования личной гигиены.

25. Учитель физического воспитания следит за правильностью передач мяча во время игры и выполнением упражнений на спортивных снарядах с учётом подстраховки.

26. Учитель физического воспитания в процессе работы предупреждает возникновение аварийных ситуаций:

- не курит в спортивных помещениях и на территории школы;

- не приносит взрыво- и пожароопасные, отравляющие вещества;

- следит за исправностью электрического оборудования;

- не оставляет учащихся без присмотра;

- держит свободными аварийные выходы;

- знает план-схему и порядок эвакуации школы, порядок действий и должные обязанности при возникновении аварийной ситуации;

- умеет пользоваться средствами противопожарной безопасности;

- знаком и владеет приёмами первой медицинской помощи.

27. В случае возникновения технической неисправности снарядов, тренажёров, изменении метеорологической ситуации (дождь, снег, резкое похолодание, порывы ветра), нарушении санитарно-гигиенических норм, учитель физкультуры должен немедленно остановить занятие и принять соответствующие меры.

28. Учитель физического воспитания следит за порядком сдачи спортивного объекта, снарядов, инвентаря, тренажёров следующему учителю в исправном состоянии. При обнаружении неполадок, учитель предупреждает его (учителя) заблаговременно.

29. По окончании работы учитель следит за качеством влажной уборки спортивного зала, спортивных снарядов.

30. При обнаружении недостатков в учебном процессе, учитель физического воспитания докладывает дежурному администратору, директору школы.

31. Учитель физического воспитания во время уроков, воспитательных и оздоровительных мероприятий выполняет требования к пожаро- и взрывобезопасности. При нарушении или отклонении от норм, производится эвакуация учащихся в соответствии с разработанным и утверждённым планом.

32. При выявлении фактов угрозы жизни и здоровью работников и учащихся (заболевании, травме, несчастном случае), учитель физического воспитания сразу докладывает в медицинскую службу школы, дежурному администратору, директору школы.

33. При возникновении аварийных ситуаций :

сообщить администрации, директору;

сообщить пожарной охране (тел. 101);

принять меры по эвакуации учащихся из помещения;

34. При переломах:

а) уменьшить подвижность отломков, в месте перелома – наложить шину. При открытых переломах – остановить кровотечение, положить стерильную повязку и шину.

При переломах позвоночника – транспортировка на животе с подложенным под грудь валиком.

35. При поражении электрическим током:

а) немедленно прекратить действие электрического тока, выключив рубильник, сняв с пострадавшего провода сухой тряпкой.

Оказывающий помощь должен обезопасить себя, обернув руки сухой тканью, встав на сухую доску или толстую резину.

б) на место ожога наложить сухую повязку;

г) при расстройстве или остановке дыхания пострадавшему проводить искусственное дыхание.

а) наложить холодный компресс;

б) сделать тугую повязку.

37. При обмороке:

а) уложить пострадавшего на спину с несколько запрокинутой назад головой и приподнятыми нижними конечностями;

б) обеспечить доступ свежего воздуха;

в) расстегнуть воротник, пояс, одежду;

г) дать понюхать нашатырный спирт;

д) когда больной придёт в сознание – горячее питьё.

38. При термических ожогах:

а) потушить пламя, накинув на пострадавшего одеяло, ковёр и т.д. плотно прижав его к телу;

б) разрезать одежду;

в) поместить обожжённую поверхность под струю холодной воды;

г) провести обработку обожжённой поверхности – компресс из салфеток, смоченных спиртом, водкой и т.д.;

д) согревание пострадавшего, питьё горячего чая.

39. При отравлении:

а) дать выпить несколько стаканов слабого раствора марганцовокислого калия;

б) вызвать искусственную рвоту;

в) дать слабительное;

г) обложить грелками, дать горячий чай.

40. При сотрясении головного мозга:

а) уложить на спину с приподнятой на подушке головой;

б) на голову положить пузырь со льдом.

41. Кровотечения при ранениях:

а) придать повреждённой поверхности приподнятое положение;

б) наложить давящую повязку;

в) при кровотечении из крупной артерии -предварительно придавить артерию пальцем выше места ранения;

г) наложить жгут.

42. При кровотечении из носа:

а) доступ свежего воздуха;

б) запрокинуть голову;

в) холод на область переносицы;

г) введение в ноздрю ваты, смоченной раствором перекиси водорода.

43. Повреждение органов брюшной полости:

а) положить на спину, подложив в подколенную область свёрток одежды и одеяла;

б) положить на живот пузырь со льдом.

Поделиться "Инструкция по охране труда для учителей физкультуры"

Танцевальный марафон: Инструкция по охране труда для преподавтеля хореографического класса

Инструкция по охране труда для преподавателя хореографического класса.

1. Общие требования охраны труда.

1.1. К самостоятельной работе МОУ ДОД «ЯДШИ» преподавателем допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. При работе преподавателям соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При проведении занятий в классе возможно воздействие на работающих и детей следующих опасных факторов:

- нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности класса;

- травмы при падении детей во время проведения занятий;

- поражение электрическим током при использовании неисправных электрических звуковоспроизводящих музыкальных аппаратов и инструментов.

1.4. В классе должен быть вывешен комнатный термометр для контроля температурного режима.

1.5. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре.

1.6. При несчастном случае немедленно сообщить об этом администрации учреждения.

1.7. В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования охраны труда перед началом работы.

2.1. Включить полностью освещение класса и убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность должна быть: при люминесцентных лампах не менее 200 лк. (13 Вт/кв. м), при лампах накаливания не менее 100 лк. (32 Вт/кв.м,).

2.2. Убедиться в исправности электрооборудования класса: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, а электророзетки - фалынвилками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3. При использовании на занятиях электрических звуковоспроизводящих музыкальных аппаратов и инструментов убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок.

2.4. Проверить санитарное состояние класса и проветрить его, открыв окна или фрамуги и двери. Окна в открытом положении фиксировать крючками, а фрамуги должны иметь ограничители. Проветривание закончить за 30 мин. до прихода детей.

2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в классе не ниже 19°С.

2.6. Во избежание падения детей убедиться в том, что ковры и дорожки надежно прикреплены к полу.

3. Требования охраны труда во время работы

Прием на работу и увольнение осуществляет директор школы. Хореограф непосредственно подчиняется в своей работе директору На должность хореографа назначаются лица, имеющие педагогическое образование. Хореограф руководствуется в своей деятельности уставом школы, приказами и рас­поряжениями администрации школы, основными нормативно-методическими документами, правилами внутреннего распорядка школы, настоящей должностной инструкцией.

Хореограф выполняет следующие функции:

- осуществляет развитие музыкальных и хореографических способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников;

- формирует их эстетический вкус, используя различные виды и формы органи­зации музыкальной деятельности и хореографической деятельности;

- определяет направление педагогической деятельности с учетом индивидуаль­ных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих кол­лективов;

- оказывает помощь в подготовке и проведении внеклассных мероприятий, школьных утренников и вечеров;

- отвечает за соблюдение правил техники безопасности при занятиях хореогра­фией.

Хореограф имеет право:

- запрашивать от работников, а в необходимых случаях и администрации шко­лы, нужные материалы по процессу образовательной и воспитательной дея­тельности;

- вносить на рассмотрение администрации предложения по совершенствованию форм, средств и методов обучения;

- давать учащимся во время занятий обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий;

- вызывать от имени школы родителей учащихся (лиц их заменяющих) для со­беседования;

- обращаться к администрации и в Совет школы с заявлениями, которые подле­жат обязательному рассмотрению;

- знакомиться с документами, содержащими оценку его работы.

Хореограф несет ответственность за:

- своевременное и качественное выполнение обязанностей, возложения на него настоящей инструкцией;

- несет личную ответственность в соответствии с действующим законодательст­вом за несчастные случаи, происшедшие с учащимися во время учебно- воспитательного процесса в результате нарушения правил и норм охраны тру­да;

- ведение четких, точных, аккуратных записей в классном журнале; прямой действительный ущерб, причиненный по его вине имуществу школы.

Хореограф в процессе своей деятельности взаимодействует с педагогическим, ад­министративным, обслуживающим персоналом по вопросам качественного ведения учебно- воспитательного процесса.

Инструкция по технике безопасности для преподавателя хореографии

Скачать Инструкция по технике безопасности для преподавателя хореографии

1. 1.1.К работе в качестве преподавателя допускаются лица, имеющие Должностная инструкция хореографа-постановщика. институт музыки театра и хореографии. 1.Общие требования безопасности. Общие положения. ИНСТРУКЦИЯ. Охрана труда труда и техника безопасности. 1.Общие требования безопасности. Хореограф-постановщик относится к категории 2.9. ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА В ХОРЕОГРАФИИ Язык: рус. Общие требования охраны труда. Безопасность дорожного движения. соблюдение правил техники безопасности при занятиях хореографией. 1. ИОТ - 075 - 2008. ИНСТРУКЦИЯ. институт изобразительных искусств и музейных технологий. Права. 1.1. Типовая инструкция по технике безопасности при эксплуатации электроустановок до 1000. - оборудование для занятия хореографией (зеркальная стенка, хореографический станок, аудиоаппаратура)- отвечает за соблюдение правил техники безопасности при занятиях хореографией. Сайт преподавателя по хореографии Инструкция по охране труда для обучающихся на занятиях хореографией. Инструкция по охране труда для преподавателя хореографического класса. Дата: 01.01.13 Файл: instrukciya-po-ohrane-truda-v-horeografii.zip Файл скачан: 17 раз(а) сегодня / 2978 раз(а) за все время. по охране труда учителя хореографии. Школа №1376 - Инструкции по охране труда и технике ИНСТРУКЦИЯ для проведения вводного инструктажа по охране труда и по охране труда Преподавателя основ безопасности жизнедеятельности Локальные акты / Сайт преподавателя по хореографии ИНСТРУКЦИЯ. 3. Общие требования безопасности. Соблюдает производственную дисциплину, график работы, технику безопасности, правила пожарной безопасности. по охране труда преподавателя. 1.1.К работе в качестве преподавателя допускаются лица, ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА В ХОРЕОГРАФИИ Язык: рус. Инструкция по охране труда для обучающихся при выполнении ручных работ с бисером. по охране труда преподавателя. 1. Инструкции по технике безопасности на занятиях по хореографии Инструкция по охране труда для преподавателя хореографического класса.