Должностная инструкция заведующего химической лабораторией

___________________________________ (Фамилия, инициалы)
(наименование организации, ________________________
предприятия и т.п. его (директор или иное
организационно-правовая форма) должностное лицо,
уполномоченное
утверждать должностную
инструкцию)
" " ____________ 20__г.
м.п.

Должностная инструкция
заведующего химической лабораторией
______________________________________________
(наименование организации, предприятия и т.п.)

" " ______________ 20__г. N_________

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на
основании трудового договора с __________________________________________
(наименование должности лица, на которого
______________________________________________________ и в соответствии с
составлена настоящая должностная инструкция)
положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных
актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.

1. Общие положения

1.1. Заведующий химической лабораторией относится к категории
руководителей.
1.2. На должность заведующего химической лабораторией назначается
лицо, имеющее высшее профессиональное (техническое) образование и стаж
работы по профилю не менее 1 года.
1.3. Назначение на должность и освобождение от нее производится
приказом руководителя предприятия.
1.4. Заведующий химической лабораторией должен знать:
- постановления, распоряжения, приказы и указания вышестоящих
организаций, инструктивные, методические, нормативные и другие
руководящие материалы по технологической подготовке производства;
- технологические процессы и режимы производства;
- оборудование лаборатории, принципы его работы и правила его
эксплуатации;
- перспективы технического развития предприятия;
- методы и организацию проведения научно-исследовательских работ;
- стандарты, технические условия, методики и инструкции по
лабораторному контролю производства;
- основы экономики, научной организации труда, организации
производства и управления;
- основы трудового законодательства Российской Федерации;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты;
- экологические стандарты и нормативы;
- _________________________________________________________________.
1.5. Заведующий химической лабораторией подчиняется непосредственно
________________________________________________________________________.
1.6. На время отсутствия заведующего химической лабораторией
(болезнь, отпуск, командировка и пр.) его обязанности исполняет
лицо, назначенное в установленном порядке, которое несет ответственность
за надлежащее их исполнение.
1.7. ______________________________________________________________.

2. Должностные обязанности

Заведующий химической лабораторией:
2.1. Организует проведение химических анализов, обеспечивает
лабораторный контроль соответствия качества сырья, материалов действующим
стандартам и техническим условиям.
2.2. Возглавляет работу по разработке новых и совершенствованию
существующих методов лабораторного контроля и оказывает помощь в их
внедрении в производство.
2.3. Осуществляет контроль за состоянием лабораторного оборудования
и рабочих мест сотрудников лаборатории и принимает меры по устранению
имеющихся недостатков.
2.4. Контролирует качество отбора и обработки проб на содержание
загрязняющих веществ и правильность расчетов.
2.5. Проводит совместную работу с контролирующими организациями по
вопросам природоохранной деятельности.
2.6. Разрабатывает технические указания и инструкции по текущему
контролю производства.
2.7. Организует ведение установленной документации.
2.8. Ведет переписку с другими организациями по вопросам
лабораторного анализа.
2.9. Проводит и оформляет ежегодную инвентаризацию лабораторного
оборудования.
2.10. Разрабатывает текущие и годовые планы работы химической
лаборатории.
2.11. Контролирует соблюдение работниками лаборатории правил охраны
труда, техники безопасности, противопожарной защиты, производственной и
трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка.
2.12. _____________________________________________________________.

Заведующий химической лабораторией вправе:
3.1. Вносить на рассмотрение руководства предприятия предложения по
улучшению деятельности лаборатории предприятия.
3.2. Осуществлять взаимодействие с руководителями всех (отдельных)
структурных подразделений предприятия.
3.3. Подписывать и визировать документы в пределах своей
компетенции.
3.4. Вносить предложения о поощрении отличившихся работников
лаборатории, наложении взысканий на нарушителей производственной и
трудовой дисциплины.
3.5. Требовать от руководства предприятия оказания содействия в
исполнении своих должностных обязанностей и прав.
3.6. ______________________________________________________________.

Заведующий химической лабораторией несет ответственность:
4.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных
обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в
пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.
4.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей
деятельности, - в пределах, определенных административным, уголовным и
гражданским законодательством Российской Федерации.
4.3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных
трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
4.4. ______________________________________________________________.

Должностная инструкция разработана в соответствии с ________________
(наименование,
_____________________________.
номер и дата документа)

Руководитель структурного подразделения (инициалы, фамилия)
_________________________
(подпись)

" " _____________ 20__г.

Начальник юридического отдела

(инициалы, фамилия)
_____________________________
(подпись)

" " ________________ 20__г.

С инструкцией ознакомлен: (инициалы, фамилия)
_________________________
(подпись)

" " _____________ 20__г.

Должностная инструкция заведующего химической лабораторией

Должностная инструкция заведующего химической лабораторией [наименование организации, предприятия и т. п.]

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.

1.1. Заведующий химической лабораторией относится к категории руководителей.

1.2. На должность заведующего химической лабораторией назначается лицо, имеющее высшее профессиональное (техническое) образование и стаж работы по профилю не менее 1 года.

1.3. Назначение на должность и освобождение от нее производится приказом руководителя предприятия.

1.4. Заведующий химической лабораторией должен знать:

- постановления, распоряжения, приказы и указания вышестоящих организаций, инструктивные, методические, нормативные и другие руководящие материалы по технологической подготовке производства;

- технологические процессы и режимы производства;

- оборудование лаборатории, принципы его работы и правила его эксплуатации;

- перспективы технического развития предприятия;

- методы и организацию проведения научно-исследовательских работ;

- стандарты, технические условия, методики и инструкции по лабораторному контролю производства;

- основы экономики, научной организации труда, организации производства и управления;

- основы трудового законодательства Российской Федерации;

- правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;

- экологические стандарты и нормативы;

1.5. Заведующий химической лабораторией подчиняется непосредственно [вписать нужное].

1.6. На время отсутствия заведующего химической лабораторией (болезнь, отпуск, командировка и пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное в установленном порядке, которое несет ответственность за надлежащее их исполнение.

1.7. [Вписать нужное].

Заведующий химической лабораторией:

2.1. Организует проведение химических анализов, обеспечивает лабораторный контроль соответствия качества сырья, материалов действующим стандартам и техническим условиям.

2.2. Возглавляет работу по разработке новых и совершенствованию существующих методов лабораторного контроля и оказывает помощь в их внедрении в производство.

2.3. Осуществляет контроль за состоянием лабораторного оборудования и рабочих мест сотрудников лаборатории и принимает меры по устранению имеющихся недостатков.

2.4. Контролирует качество отбора и обработки проб на содержание загрязняющих веществ и правильность расчетов.

2.5. Проводит совместную работу с контролирующими организациями по вопросам природоохранной деятельности.

2.6. Разрабатывает технические указания и инструкции по текущему контролю производства.

2.7. Организует ведение установленной документации.

2.8. Ведет переписку с другими организациями по вопросам лабораторного анализа.

2.9. Проводит и оформляет ежегодную инвентаризацию лабораторного оборудования.

2.10. Разрабатывает текущие и годовые планы работы химической лаборатории.

2.11. Контролирует соблюдение работниками лаборатории правил охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка.

2.12. [Вписать нужное].

Заведующий химической лабораторией вправе:

3.1. Вносить на рассмотрение руководства предприятия предложения по улучшению деятельности лаборатории предприятия.

3.2. Осуществлять взаимодействие с руководителями всех (отдельных) структурных подразделений предприятия.

3.3. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.

3.4. Вносить предложения о поощрении отличившихся работников лаборатории, наложении взысканий на нарушителей производственной и трудовой дисциплины.

3.5. Требовать от руководства предприятия оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.

3.6. [Вписать нужное].

Заведующий химической лабораторией несет ответственность:

4.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.

4.2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

4.3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

4.4. [Вписать нужное].

Должностная инструкция разработана в соответствии с [наименование, номер и дата документа].

Руководитель структурного подразделения

[число, месяц, год]

Должностная инструкция лаборанта компьютерного класса

Лаборанта компьютерного класса

На должность лаборанта принимается лицо, имеющее среднее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы, или начальное профессиональное образование, специальную подготовку по установленной программе и стаж работы по профилю не менее 2 лет.

Лаборант принимается и освобождается от должности руководителем учреждения, организации.

Лаборант должен знать:

постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся тематики работы;

методы проведения анализов, испытаний и других видов исследований;

действующие стандарты и технические условия на разрабатываемую техническую документацию, порядок их оформления;

лабораторное оборудование, контрольно-измерительную аппаратуру и правила ее эксплуатации, компьютерную технику, копировально-множительные аппараты;

методы и средства выполнения технических расчетов, вычислительных и графических работ;

правила эксплуатации вычислительной техники;

инструкции поОТ при работе на копировально-множительных аппаратах, при использовании технических средств обучения, при работе с Интернетом;

основы организации труда; законодательство о труде и охране труда РФ;

правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

следит за исправным состоянием лабораторного, компьютерного оборудования, осуществляет его наладку;

подготавливает оборудование (приборы, аппаратуру, технические средства обучения) к проведению экспериментов, осуществляет его проверку и простую регулировку согласно разработанным инструкциям и другой документации;

проводит профилактические работы компьютерного оборудования, при необходимости отправляет это оборудование на ремонт в специализированную мастерскую;

осуществляет в соответствии с указаниями учителя, заведующего кабинетом и расписанием занятий необходимые подготовительные и вспомогательные операции при проведении лабораторных, практических и демонстрационных работ;

обеспечивает обучающихся при выполнении лабораторных и практических работ необходимыми для их проведения оборудованием, материалами, реактивами. т. п.;

выполняет различные вычислительные и графические работы, связанные с проводимыми занятиями;

ведет учет часов использования Интернета; составляет отчетность по установленной форме;

размножает, по указанию учителя, заведующего кабинетом, дидактические материалы;

оборудование после проведения лабораторных, практических работ, при необходимости моет и чистит оборудование с соблюдением правил по его эксплуатации;

соблюдает правила техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;

участвует в комплектовании кабинета оборудованием и материалами.

Лаборант имеет право:

представлять на рассмотрение непосредственного руководства предложения по вопросам своей деятельности;

получать от специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;

требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

Лаборант несет ответственность:

за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, в соответствии с действующим трудовым законодательством;

за правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;

за причинение материального ущерба - в соответствии с действующим законодательством.

С инструкцией ознакомлен

руководителя структурного подразделения

(заведующего кабинетом, мастерской)

Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики учителя ОУ, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 года №593 в составе раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.

Требования к квалификации.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. Руководитель Структурного подразделения назначается и освобождается от должности директором МОУАнастасиевская сош.

Руководитель структурного подразделения должен знать:

приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;

Конвенцию о правах ребенка;

достижения современной психолого-педагогической науки и практики;

психологию; основы физиологии, гигиены;

теорию и методы управления образовательными системами;

методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);

современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;

методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами;

правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

правила по охране труда и пожарной безопасности.

Руководитель структурного подразделения учреждения образования:

Руководит деятельностью структурного подразделения образовательного учреждения: учебно-консультационным пунктом, школьным методическим объединением, секцией, лабораторией, кабинетом, учебной или учебно-производственной мастерской (далее - структурное подразделение);

Организует текущее и перспективное планирование деятельности структурного подразделения с учетом целей, задач и направлений, для реализации которых оно создано;

обеспечивает контроль за выполнением плановых заданий, координирует работу преподавателей, воспитателей и других педагогических работников по выполнению учебных (образовательных) планов и программ, разработке необходимой учебно-методической документации;

Создает условия для разработки рабочих образовательных программ структурного подразделения;

Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий;

Организует работу по подготовке и проведению итоговой аттестации;

Организует методическую, культурно-массовую, внеклассную работу, просветительскую работу для родителей;

Участвует в комплектовании контингента обучающихся (воспитанников, детей) и принимает меры по его сохранению, участвует в составлении расписания учебных занятий и других видов деятельности обучающихся (воспитанников, детей);

Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением.

Участвует в подборе и расстановке педагогических и иных кадров, в организации повышения их квалификации и профессионального мастерства;

Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения;

Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации;

Принимает участие в развитии и укреплении учебно-материальной базы учреждения, оснащении мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, в сохранности оборудования и инвентаря, оснащении и пополнении библиотек и методических кабинетов учебно-методической и художественной литературой, периодическими изданиями, в методическом обеспечении образовательного процесса.

принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников);

вносит предложения руководству учреждения по подбору и расстановке кадров;

Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, при использовании компьютерной техники при проведении уроков или внеклассных мероприятий строго соблюдает требования. заложенные в инструкциях по использованию техники.

Руководитель структурного подразделения учреждения образования имеет право:

участвовать в управлении образовательным учреждением;

защищать свою профессиональную честь и достоинство;

свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методы оценки знаний обучающихся, воспитанников;

представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности;

получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;

на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, на получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте;

знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения, защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;

на конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

повышать профессиональную квалификацию, проходить аттестацию.

Руководителя структурного подразделения учреждения образования несет ответственность:

за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, в соответствии с законодательством об образовании и трудовым законодательством;

за правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;

за причинение материального ущерба в соответствии с действующим законодательством.

С инструкцией ознакомлен

Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики учителя ОУ, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 года №593 в составе раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.

Требования к квалификации.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Учитель принимается и освобождается от должности директором МОУАнастасиевская сош.

Учитель должен знать:

приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

Конвенцию о правах ребенка;

основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;

педагогику, психологию, возрастную физиологию;

методику преподавания предмета;

программы и учебники по преподаваемому предмету;

методику воспитательной работы;

требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;

средства обучения и их дидактические возможности;

основы научной организации труда;

нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;

теорию и методы управления образовательными системами;

методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);

современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;

методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии;

основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,

способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов,

современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей,

Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение,

Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.

Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога;

Заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению заместителя директора школы по УВР с оплатой замены в установленном порядке;

Дежурит по школе в соответствии с графиком дежурств в перерывах между занятиями, а так же за 20 минут до начала и в течение 15 минут по окончании своих уроков;

Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению учителя;

Проходит периодические медицинские обследования, проходит необходимую вакцинацию.

Отвечает за выполнение приказов:

«Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» ;

«Об обеспечении пожарной безопасности»;

безопасное проведение образовательного процесса;

принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;

Соблюдает Устав учреждения, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.

изменять по своему усмотрению расписание занятий;

отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними;

удалять учащегося с урока;

курить в помещении школы.

Требования к учителю технологии

Выполняет обязанности, возложенные приказами «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».

Разрабатывает и представляет на утверждение директору школы обязательные «Инструкции по охране труда».

Контролирует наличие и правильность ведения учащимися рабочих тетрадей по предмету.

Осуществляет выборочную проверку тетрадей, однако каждая тетрадь должна проверяться не реже одного - двух раз за учебную четверть.

Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и внеклассную работу по предмету.

Формирует сборные команды школы по параллелям для участия в районной, городской, областной олимпиадах.

Организует в течение года выставки творческих работ учащихся.

Принимает участие в работе комиссии по эстетическому оформлению школы.

Учитель при исполнении профессиональных обязанностей имеет право:

участвовать в управлении образовательным учреждением;

защищать свою профессиональную честь и достоинство;

свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методы оценки знаний обучающихся, воспитанников;

представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности;

получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;

на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, на получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте;

знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения, защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;

на конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

повышать профессиональную квалификацию, проходить аттестацию.

за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, в соответствии с законодательством об образовании и трудовым законодательством;

за правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;

за причинение материального ущерба в соответствии с действующим законодательством.

за реализацию не в полном объеме образовательных программ;

за жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;

За применение методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.

С инструкцией ознакомлен

СОШ ___________Костырко Л.В. «_____»________2011г Должностнаяинструкция уборщика территории Общиеположения Дворник назначается и освобождается от. заместителем директора по дошкольному воспитанию(завхозомшколы ) к ремонтным работам и другим работам.

44 Г.П.Шепелева Должностнаяинструкция дежурного администратора Общиеположения Настоящая должностнаяинструкция разработана в соответствии с Уставом школы. Дежурный. -либо повреждений поставить в известность завхоза. Проверить сохранность ключей, классных.

ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ ПО АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ РАБОТЕ (ЗАВХОЗ ) 1. Общиеположения 1.1. Настоящая должностнаяинструкция разработана на основе тарифно.

Об образовании», Типовым положением о дошкольном учреждении. «Готовность детей к школе» Экскурсии в школу. спортзал, библиотеку. Раздел 8. ОБЩИЕ СОБРАНИЯ Содержание Срок. обслуживающим персоналом «Должностныеинструкции»Завхоз Приказ Проведение дня.

обслуживающим персоналом «Должностныеинструкции»Завхоз ДОУ О.В.Казакова. ДОУ Т.А. Перьмякова Положение о тематической проверке. Завхоз ДОУ О.В.Казакова, Воспитатели 3.2.Общее родительское собрание Заведующий ДОУ Т.А. Перьмякова 3.3.Выпуск детей в школу.

Должностная инструкция заведующего лабораторией вычислительной техники

2. Общие положения

2.1. Назначается на должность приказом директора техникума и непосредственно подчиняется заместителю директора по производственным вопросам.

2.2. Руководит работой лаборатории вычислительной техники.

2.3. Является непосредственным руководителем сотрудников лаборатории:

- - администратора локальной сети,

2.4. В своей деятельности руководствуется:

- - правовыми актами и нормативными документами государственных органов управления образованием и Правительства РФ, законодательством РФ;

- - Уставом техникума и настоящей инструкцией;

- - планами техникума в части работы лаборатории;

- - правилами и нормами охраны труда и техники безопасности;

- - правилами внутреннего трудового распорядка техникума;

- - распоряжениями и указаниями директора техникума, заместителя директора по УПР, заместителя директора по УР в части учебно-методического процесса.

3. Должностные обязанности

3.1. Организует текущее и перспективное планирование деятельности лаборатории и обеспечивает выполнение этих планов.

3.2. Осуществляет руководство работой лаборатории информационного обеспечения в соответствии с текущими и перспективными планами.

3.3. Организует работу по информатизации техникума, подготовке работников техникума к работе с использованием средств информатизации, программных продуктов, средств обучения и связи.

3.4. Участвует в разработке и написании программных продуктов согласно плана работы лаборатории.

3.5. Организует сопровождение программного обеспечения принадлежащего техникуму.

3.6. Проводит консультации сотрудников техникума по применению программного обеспечения.

3.7. Разрабатывает учебные планы подготовки сотрудников техникума относительно использования персональных компьютеров.

3.8. Проводит информирование работников техникума о новых программных продуктах и их возможностях.

3.9. Обеспечивает своевременное составление установленной документации.

3.10. Обеспечивает сохранность информации и предупреждает несанкционированное ее распространение.

3.11. Проводит инструктаж работников лаборатории по вопросам охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

3.12. Обеспечивает контроль за использованием технических средств лаборатории, соблюдением правил эксплуатации, техники безопасности и противопожарной защиты при работе в лаборатории.

3.13. Участвует в подборе кадров, повышении их квалификации и мотивации их деятельности.

3.14. Осуществляет контроль за соблюдением правил внутреннего трудового распорядка подчиненными и обучающимися, подписывает табель учета рабочего времени.

3.15. Повышает свою педагогическую и профессиональную квалификацию, не реже одного раза в 5 лет проходит аттестацию на подтверждение или повышение уровня своей квалификации и соответствие занимаемой должности.

4.1. Действующие нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность образовательного учреждения.

4.2. Организацию финансово-хозяйственной деятельности техникума, административное и трудовое законодательство.

4.3. Технические требования и инструкции по эксплуатации отечественной и зарубежной электронно-вычислительной техники.

4.4. Технологию применения персональных компьютеров в образовательном комплексе.

4.5. Правила внутреннего трудового распорядка техникума.

4.6. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

5. Несет ответственность

5.1. За выполнение планов работы лаборатории.

5.2. За работу подчиненного персонала.

5.3. За соблюдение правил охраны труда и техники безопасности в лаборатории.

5.4. За неприятие мер по нарушение правил внутреннего трудового распорядка обучающимися и подчиненными работниками.

6.1. Руководить работой подчиненного личного состава, требовать строгого выполнения их должностных инструкций.

6.2. Принимать участие в решении всех вопросов деятельности лаборатории вычислительной техники техникума.

6.3. Ходатайствовать о поощрении и применении дисциплинарных взысканий в отношении подчиненных ему работников лаборатории в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка техникума.

7. Квалификационные требования

Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях и предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования:

12 разряд - руководитель структурного подразделения в техникуме, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию, либо в техникуме, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, не имеющий квалификационной категории;

13 разряд - руководитель структурного подразделения в техникуме, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию, либо в техникуме, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;

14 разряд - руководитель структурного подразделения в техникуме, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию.

Первая квалификационная категория присваивается при сумме баллов, составляющих не менее 40% от максимального количества баллов, определенных по показателям уровня квалификации (Приложение № 3 к приказу Минобразования России и Госкомвуза России от 14.12.95г. № 622 / 1646).

Высшая квалификационная категория присваивается при сумме баллов свыше 80%.

Зам. директора по УПРа Сорокина Л.В.

Должностную инструкцию изучил и принял к исполнению:

Зав. лабораторией вычислительной техники